Na drie uur rijden en in de file staan kwamen Bert Plaat, ondergetekende en Peter Nugter (hadden we in Meppel opgepikt) aan bij het Groenhorstcollege te Maartensdijk.
De inleiding was uiteraard voor
Jan van Driel die kon melden dat het aantal Ambassadeurs t.o.v. vorig cursusjaar was toegenomen (was het nou met 25 of 35 % Jan?) Jan zou graag zien dat alle ambassadeurs actief meedoen aan het blog van het ontwikkelcentrum (http://www.ontwikkelcentrum.blogspot.com). Elke ambassadeur 1 maal per maand een blogbericht schrijven, moet toch mogelijk zijn?
Roos Scharten: De cirkel is bijna rond
Roos Scharten hield een presentatie met als titel: “De cirkel is bijna rond” (arrangeren van 1993 tot …)
In 1993 is het ontwikkelcentrum opgericht door de verzamelde AOC’s en LNV (stichting) omdat het groene onderwijs te klein is voor commerciële uitgeverijen. Dat is slechts 11 jaar geleden.
Begonnen werd met Publishing on Demand (KS boekjes) Elke school had de mogelijkheid om eigen boekjes samen te stellen (papieren arrangementen) uit de beschikbare content met eigen kaft en logo. Van deze dienst werd slechts in geringe mate gebruik gemaakt. Over het algemeen werd gekozen voor de kant en klare boeken.
In 2006 is het ontwikkelcentrum begonnen met de ECC (Educatieve Content Catalogus). De content werd digitaal beschikbaar gesteld d.m.v. een on-line te benaderen database met zoekscherm. Het was lastig om de juiste content te vinden.
In 2007 werd de ECC technisch sterk verbeterd met een gebruikersvriendelijke interface.
In 2008 werd de arrangeertool toegevoegd aan de ECC. Een krachtige tool waarmee docenten digitale content kunnen samenvoegen tot een “Website” met knoppen die direct on-line beschikbaar kan worden gesteld. Hiervoor zijn door het ontwikkelcentrum veel gebruikerscursussen georganiseerd. Aanvankelijk werd gedacht dat veel docenten en leerlingen met de arrangeertool aan de slag zouden gaan. Inmiddels weten we dat we in moeten steken op een kleinere groep docenten/ arrangeurs die hier echt mee aan de slag gaan.
De beschikbare digitale content binnen het ECC wordt veelvuldig gedownload met doorgaans in november de grootste piek van het jaar. Het record werd gehaald in november 2010 met 43.0641 downloads.
Sinds dit jaar is alle content van de ECC te vinden in de portal van groen kennisnet en kunnen arrangementen met de Wikiwijs arrangeertool worden gemaakt. De top 3 van downloads binnen de ECC wordt gevormd door de zogenaamde startpagina’s.
Roos wijst nog op het boekje 4 in Balans (Visie, ICT infrastructuur, Digitaal leermateriaal, deskundigheid) van Kennisnet. Dit boekje van Kennisnet is gratis verkrijgbaar via de site van kennisnet. Succesvol gebruik van ICT binnen onze organisaties kunnen we niet bereiken door ons alleen te richten op de techniek. Over Kennisnet gesproken;
John Hanswijk relatiemanager van kennisnet was ook aanwezig op deze ECC ambassadeursdag. Samenwerking tussen de verschillende organisaties waar wij als ICT coördinaten bij aangesloten zijn kunnen we alleen maar toejuichen.
Een dienst die het ontwikkelcentrum weer wil aanbieden is 'Printing on demand'. Er komt een webshop van waaruit elke docent zijn eigen boekje kan laten afdrukken. Hierbij is het ook mogelijk om arrangementen in boekvorm te bestellen. Misschien kan dit een aanvulling zijn op de arrangementen met multimedia-componenten waarbij duidelijk sprake is van ICT meerwaarde.
Rebelse Bert:De volgende presentatie is van onze eigen
Bert Plaat. Er gebeurt van alles op ICT gebied in het land. De ICT coördinatoren zijn vaak eenzaam binnen het eigen AOC. Er bleek behoefte te zijn om ideeën en ervaringen uit te wisselen. Redenen voor
Harm Geert Moesker en Bert Plaat om een eerste bijeenkomst met ICT coördinatoren te beleggen. De “Rebellenclub” was geboren. Onderwerpen die in de club aan de orde geweest zijn, zijn Entree Federatie Kennisnet, Nieuwe opzet Groen Kennisnet, Migratie Contentcorner Wikiwijs, Plaats ECC. Het ontwikkelcentrum, Kennisnet en Groen Kennisnet.zijn inmiddels ook verbonden aan deze groep enthousiaste ICT coördinatoren.
ICT is een krachtig en veelzijdig hulpmiddel dat kan bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs. Bert wijst op het belang van het ontwikkelen van mediawijsheid. Steeds meer informatie is vrijelijk beschikbaar, ook voor studenten. Dat betekent dat het vinden en beoordelen van informatie de belangrijkste informatievaardigheden worden.
Het is voor ons van groot belang dat we de huidige (netwerk)generatie goed kennen:
Snel ongeduldig
Leren liever door doen
Zijn resultaatgericht
Zijn sociaal en interactief
Doen meerdere dingen gelijktijdig: multitasking
Zijn visueel ingesteld
Vinden het belangrijk om verbonden te zijn
Bert wijst nogmaals op het belang van een helder model om ICT te integreren in het onderwijs waarbij de techniek slechts één onderdeel is en verwijst naar
http://www.wtr-trendrapport.nl/ en de Tpack methode
http://sites.tpacknl.nl/tpacknl/nieuws Zie ook artikel op ECC blog;
http://ontwikkelcentrum.blogspot.com/2011/01/sociale-karakter-voor-uitgangspunten.htmlTon Balk en Karen Laarveld VM2:Karen Laarveld beleidsadviseur van de AOC raad en Ton Balk projectleider waren aanwezig om samen met de ECC Ambassadeurs van gedachten te wisselen over VM2 en dan vooral de toepassing van arrangementen.
VM2 is een nieuw opleidingdtraject die garant moet staan voor een naadloze aansluiting van VMBO op MBO1,2, waarbij de school er voor kan kiezen om de leerling geen examen te laten doen en d.m.v. een versneld traject een MBO diploma te laten halen, Bovenbouw VMBO en MBO 1,2 worden op deze manier als het ware met elkaar versmolten www.vm2.nl
Op onze VMBO locatie in Buitenpost zijn we bezig om het hele VM2 traject met arrangementen af te dekken.
Hans Thalen, voortrekker VM2 heeft hiervan een aansprekende Video gemaakt. Deze hebben we in de VMBO ambassadeursgroep samen bekeken. Het maken van Arrangementen is juist voor een nieuwe opleiding een goede manier om de hele opleiding wat betreft leerstofinhoud af te dekken. Er is genoeg digitale content met name binnen de ECC aanwezig om hier gestalte aan te geven. Vraag is hoe we e.e.a. samen aan gaan pakken. Iedere school hoeft niet zelf het wiel uit te vinden. Jan van Driel stelt voor om door het ontwikkelcentrum een voorbeeldarrangement te maken en dan in overleg met de AOC raad tot overeenstemming te komen.
Marco Jongejan; Methode gebonden Arrangementen:Docenten die werken met de methode Vakwerk kunnen gebruik maken van de kant en klare arrangementen die hiervoor door het ontwikkelcentrum zijn gemaakt. Deze arrangementen zijn te vinden op de startpagina van het ECC. Per hoofdstuk staan er links naar interactieve kennismodules, toetsen, werkwijzers in de vorm van praktijkkaarten en video's. Zonde om hier geen gebruik van te maken als je gebruik maakt van deze methode, vooral ook voor de leerlingen. Ook andere startpagina’s binnen de ECC werden door Marco besproken.
Enterprise, het ondernemerspel (MBO)Bij dit MBO onderdeel ben ik zelf niet aanwezig geweest maar ik zag de collega’s die deze workshop hebben bijgewoond enthousiast terugkomen. Dat enthousiasme willen we bij onze leerlingen ook graag zien, als dat met een spel kan lijkt me dat een goede vorm.
Het was weer een inspirerende dag!
